周小兵

发布日期: 2021-03-22 浏览次数:


个人简介

威尼斯官方娱乐网站汉语国际教育研究院教授,博士生导师。《世界汉语教学》等刊物编委,世界汉语教育史研究学会常务理事,中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会常务理事,广东省中国语言学会副会长,广东教育学会中学语文教学专业委员会学术委员等。曾任:中山大学国际汉语学院院长(2008-2015),国际汉语教材研发与培训基地主任(2009-2020);世界汉语教学学会常务理事,中国对外汉语教学学会副会长、华南分会会长,第一、二届全国汉语国际教育硕士专业学位教学指导委员会成员。

1982年2月-2020年1月,中山大学任教。1993年11月-94年11月,美国纽约市立学院访学。多次赴泰国、印尼、越南、比利时、新加坡、瑞士、匈牙利、波兰、韩国、菲律宾等国培训教师、讲授研究生课程;多次赴美国、韩国、日本、越南、英国、德国、新加坡、泰国、奥地利等国开学术会议,做学术讲座。

研究方向:现代汉语,应用语言学,二语教学与习得。

联系方式:cslzxb@qq.com


教学与人才培养

教授课程

博士 语言学及应用语言学:二语习得研究,国际汉语教材研究,研究设计与论文写作。外国语言学及应用语言学专业:对外汉语与二语习得,教学资源研究,不同环境下的汉语教学与中华文化传播。

硕士 汉语言文字学:现代汉语语法学,语义学。语言学及应用语言学:第二语言习得,二语研究方法。外国语言学及应用语言学:第二语言习得,中介语与偏误分析。汉语国际教育专业学位:第二语言习得,教材库建设与教材评估,汉语传播简史,研究设计与论文写作。

本科 汉语言文学专业:现代汉语。汉语言专业:现代汉语,语言学概论,写作,汉语病句分析,综合汉语。

至2020年8月培养博士56人(外籍8人);硕士111人(外籍25人)。


科研项目

(一)国家级

1.对外汉语语法点学习难度、顺序及偏误研究,国家社科基金

2.基于语料库的汉语教材词汇多角度考察,国家社科基金

(二)部省级

1.对外汉语系列教材,国家汉办

2.对外汉语教学中的副词研究,国家汉办

3.留学生汉语语法偏误生成的原因和相关语法规则的解释,国家汉办

4.语法项目的选取依据与排序,国家汉办

5.国际汉语教材研发与培训基地:全球汉语教材信息展示中心建设,国家汉办

6.国际汉语教材研发与培训基地:全球汉语教学资源库建设,国家汉办

7.国际汉语教材研发与培训基地:国际汉语教材智能标定平台建设,国家汉办

8.国际汉语教材语料库建设,广东省社科基金


研究成果

一、资源库

全球汉语教材库(www.ctmlib.com),含国际汉语教材信息17000多册(41国56种媒介语);主持研制《国际汉语教材编写指南》;指导研制“汉语阅读分级指难针”(www.languagedata.net/editor)(金檀 等)。

中介语语料库(www.cilc.sysu.edu.cn)含汉字偏误连续性数据库(张瑞朋)

二、论著

(一)论文(独著、第一作者共145篇)

语法学

1.关于“从”字句的两个问题,汉语学习,1983.1

2.谈一种特殊兼语句,语文月刊,1983.9

3.“自从”和“从”,汉语学习,1986.6

4.“刚+V+M”和“刚才+V+M”,中国语文,1987.1

5.“进行”“加以”句型比较,汉语学习,1987.6

6.“忍住VP”和相关句式,中山大学学报,1988.2

7.多项定语和构件定语,语文月刊,1988.3

8.“能”和“会”及其在句中的换用,烟台大学学报,1989.4

9.新加坡华语小说的语法特点,(陈恩泉主编)双语双方言,广州:中山大学出版社,1989

10.汉语“连”字句,中国语文,1990.4

11.浅谈“除”字句,(张维耿 等主编)对外汉语教学研究,广州:中山大学出版社,1991

12.汉语疑问句的重音转移,语言研究•汉语言学国际学术讨论会论文集,1991增刊

13.表示限定的“只”和“就”,第三届国际汉语教学讨论会论文集,北京:北京语言学院出版社,1991

14.句义蕴涵和句义等同,语言研究,1992.2

15.“不太A”析,世界汉语教学,1992.3

16.充当状语的“刚”和“刚才”,汉语学习,1993.1

17.论广州话的语序,(郑定欧主编)广州话研究与教学,广州:中山大学出版社,1993

18.“比”字句否定式的语用分析,(邵敬敏主编)语法研究和语法应用,北京:北京语言学院出版社,1994

19.广州话普通话表示不等的比较的句式,双语双方言(三),汉学出版社,1994

20.“常常”和“通常”,语言教学与研究,1994.4

21.谓词前介词结构的同现次序,(中国语文杂志社编)语法研究与探索(七),北京:商务印书馆,1995

22.论现代汉语的程度副词,中国语文,1995.2

23.谈汉语的时间词语,语言教学与研究,1995.3

24.“够+形容词”的句式,汉语学习,1995.6

25.广州话的进行体标记,广州话研究与教学(第二辑),广州:中山大学出版社,1995

26.论“不A不B”,语言教学与研究,1996.4

27.特指问句的否定式应答,汉语学习,1996.6

28.对外汉语中的跨文化交际,中山大学学报,1996.6

29.够+动词/小句,语文月刊,1996.9

30.表示处所的“在”字句,中国语言学报(八),北京:北京语言文化大学出版社,1997

31.广州话量词的定指功能,方言,1997.1

32.介词的语法性质和介词研究的系统方法,中山大学学报,1997.3

33.动宾组合带时量词语的句式,语言教学与研究,1997.4

34.广东话普通话中的疑问人称代词,双语双方言(五),汉学出版社,1997

35.两种双重否定句的语用分析,李新魁教授纪念文集,北京:商务印书馆,1998

36.“多/少啲”补语句及其相关问题,广州话研究与教学(第三辑),广州:中山大学出版社,1998

37.频度副词的划类和使用规则,华东师范大学学报,1999.3

38.介词结构和动词结构的句法语义分析,语法研究与探索(九),北京;商务印书馆,2000

39.“一再”“再三”的辨析(邓小宁),汉语学习,2002.1

40.体词性“有的”“有些”的多角度研究(徐霄鹰),语言研究,2001.3

理论语言学与社会语言学

1. 语言学与多学科交叉,学术研究,1988.3

2. 语言学的主体与客体,语言学通讯,1990.1-2

3. 亲属称谓和社会文化,广东民族学院学报,1990.1

4. 广州市对陌生女青年的称谓,双语双方言(二),彩虹出版社,1992

5. 广州话地区近期流行的英语音译词,(陈建民 等主编)语言与文化的多学科研究,北京:语文出版社,1993

6. 谈语言的泛性,(陈平原 等主编)学人(第四辑),南京:江苏文艺出版社,1993

7. 商品品牌译名分析,语文建设,1994.2

8. 美国的双语交际和双语教学,双语双方言(四),汉学出版社,1996

9. 普通话水平测试的性质、信度效度及其相关问题,普通话(国语)教学国际研讨会论文集,澳门理工学院语言暨翻译高等学校,1998

10. 普通话水平测试性质的思考,汉语学报,武汉:湖北教育出版社,2003.6

11. 对外汉语与语言规划,(教育部语用所社会语言学与媒体语言研究室编)语言规划的理论与实践,北京:语文出版社,2006

12. 朝鲜、日本、越南汉语传播的启示与思考,暨南大学华文学院学报2008.3

二语教学与习得

1. 口语教学中的听话训练,世界汉语教学,1989.3

2. 谈留学生的速读训练,中国对外汉语教学学会第三次学术讨论会论文集,北京:北京语言学院出版社,1990

3. 对外汉语教学中的速读训练,汉语学习,1990.4

4. 从HSK样题看语法结构题的设计,中山大学外国语学院教师论坛(第一集),广州:中山大学出版社,1992

5. 广东省首次汉语水平考试报告分析,中山大学学报,1993.4

6. 情景与情景教学,中山大学学报论丛•外国语言文学论文集,1994

7. 谈功能教学法,外国语言文学论文集,中山大学学报编辑部,1995

8. 病句分析课的教学,中国对外汉语教学学会第五次学术研讨会论文选,北京:北京语言学院出版社,1996

9. 应用语言学与相关学科的联系,中山大学学报论丛•外国语言文学论文集,1996.3

10. 对外汉语教字中多项分流、交际领先的原则,汉字与汉字教学综合研究论文集,北京:北京大学出版社,1999

11. 对外汉语中的文化问题,中山大学学报,1999.4(下)

12. 对外汉语教学研究方法散论,武汉大学学报,1999增刊

13. 汉语作为第二语言的汉语教学,语言研究增刊•国际汉语教学学术研讨会论文集,200

14. 汉语第二语言教学语法的特点,中山大学学报,2002.6

15. “着”的教学与对外汉语教学语法,(胡有清 等主编)对外汉语教学与研究(第一辑),南京:南京大学出版社 ,2003

16. 副词的系统研究与第二语言教学,(国家汉办教学处编)对外汉语教学语法体系探索,北京:中国社会科学出版社,2003

17. 对外汉语语法项目的选择与排序,(翟汛 萧素秋主编)对外汉语教学与中国文化2003国际汉语教学研讨会论文选集,汉学出版社,2003

18. 学习难度的测定和考察,世界汉语教学,2004.1

19. 越南留学生学习汉语难点分析,第七届国际汉语教学讨论会论文选,北京:北京大学出版社,2004

20. 汉语第二语言教学语法研究及相关问题,21世纪的中国语言学(一),北京:商务印书馆,2004

21. 对外汉语阅读习得与教学研究,(周小兵 宋永波主编)对外汉语阅读研究,北京:北京大学出版社,2005

22. 高级阶段词汇教学特点与措施,(冯胜利 胡文泽主编)对外汉语书面语教学与研究的最新发展,北京:威尼斯官方娱乐网站出版社,2005

23. 首届国际汉语教学与习得研讨会论文讨论综述,(周小兵 朱其智主编)对外汉语教学习得研究,北京:北京大学出版社,2006

24. “着”的习得情况考察,第八届国际汉语教学讨论会论文选,北京:高等教育出版社,2006

25. 与范围副词“都”有关的偏误分析(王宇),汉语学习,2007.1

26. 韩汉语法对比与韩国人学习难度考察,(韩国中国语教育学会编)中国语教育与研究,2007

27. 越南人学习汉语语法难度考察,云南师范大学学报(对外汉语教学版)2007.1

28. 遵循客观规律,降低汉语学习和使用难度,世界汉语教学,2007.5

29. 培养猜词技能的教学设计,(崔希亮主编)汉语教学:海内外的互动与互补,北京:商务印书馆,2007

30. 非母语者汉语语法偏误研究程序,云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)2009.1

31. 两种“得”字补语句的习得考察(邓小宁),汉语学习,2009.3

32. 语法偏误研究程序,(邵敬敏 等主编)现代汉语语法研究的新视野,北京大学出版社,2009

33. 越汉对比与对越汉语教学,“50年汉语教学与研究”国际研讨会论文集,越南河内国家大学,2009

34. 近三十年汉语作为二语的语音习得研究述评(王功平),汉语学习,2010.1

35. 汉语语法点学习发展难度(刘瑜),华文教学与研究,2010.1

36. 程度副词“有点儿”结构的习得考察(张舸),(中国语文杂志社编)语法研究与探索(十五),商务印书馆,2010

37. 中高级留学生汉语中介语辞格使用情况考察(洪炜),世界汉语教学,2010.6

38. 韩汉对比与对韩汉语教学(钱芳 裴德成),(崔健 孟柱亿主编)汉韩语言对比研究(3),威尼斯官方娱乐网站出版社,2012年11月

39. 汉越语言对比研究中的若干问题,华文教学与研究,2013.3

40. 韩国学生叙述性口语语篇逻辑连接情况调查(梁珊珊),语言教学与研究,2014(3)

41. 语言对比分析的技术应用,(周小兵 孟柱亿主编)国际汉语教育:教学资源与韩汉对比,中山大学出版社,2014年10月

42. 日本学习者句末助词“了”的习得情况考察(欧阳丹),华文教学与研究,2014(4)

43. 中介语与相关语言系统的对比研究.(刘荣主编)国际汉语文化研究(第一辑),成都:四川大学出版社,2016

44. 教学语法研究的内容与方法,(冯胜利 等主编)甲子学者治学谈,北京:威尼斯官方娱乐网站出版社,2017

45. 时间副词“才”与句尾“了”共现偏误的跨语言分析(薄巍),华文教学与研究,2017(1)

46. 论教学语法的系统性(李守懿),语言学研究的多元视角,北京:商务印书馆国际有限公司,2017.8

47. 泰国人多项定语习得研究(雷雨),华文教学与研究,2018(1)

48. 西班牙母語者“一/有点儿”习得和教材考察(舒伊荃 慕田子),华文世界,总124期,2019年12月

二语教材

1. 华文教材编写的几个问题,(周小兵 谭铭章主编)东西方文教的桥梁,广州:广东人民出版社,1997

2. 对外汉语学习词典的编写,辞书研究,1997.1

3. 中级汉语精读教材的现状和新型教材的编写(赵新),汉语学习,1999.1

4. 新型汉语写作教材的编写原则(张念),(国家汉办教学业务处编)对外汉语教学与教材研究论文集,北京:华语教学出版社,2001

5. 汉语国际推广形势下的教材编写与汉语研究,海外华文教育,2007.3

6. 商务汉语教材选词考察与商务词汇大纲编写(干红梅),世界汉语教学,2008.1

7. 文化教材考察及思考,多维视野下的对外汉语教学研究,南宁:广西师范大学出版社,2009

8. 建设数字化国际汉语教学资源库,华文教学与研究,2010.1

9. 国际汉语教材库的建设,国际汉语教学实践与思考,北京:外语教学与研究出版社.2010

10. 基于中外对比的汉语文化教材系统考察(罗宇 张丽),语言教学与研究,2010.5

11. 第二语言文化教材与跨文化交际(欧阳芳晖),(安然 崔淑慧主编)文化的对话:汉语文化与跨文化传播,北京:北京大学出版社,2010

12. 初级汉语综合课教材选词考察(刘娅莉),语言教学与研究,2012.5

13. 国际汉语教材库的建设及其启示,第十届国际汉语教学研讨会论文选,沈阳:万卷出版公司、北方联合出版传媒集团,2012

14. 汉语作为二语的分类读物考察(钱彬),语言文字应用,2013.2

15. “一版多本”与海外教材的本土化研究(陈楠),世界汉语教学,2013.2

16. 汉语教材中成语的系统考察(程燕),汉语学习,2013.6

17. 基于教材库的教师培养教材系统考察,汉语国际教育人才培养理论研究,北京:威尼斯官方娱乐网站出版社,2013

18. 国际汉语师资教材考察与本土教材开发,第十一届国际汉语教学研讨会论文选,高等教育出版社,2013

19. 汉语教材需要本土化吗?国际汉语教学研究,2014(1)

20. 基于教材库的海内外汉语教材词汇考察和本土性研究(陈楠),国际汉语教学研究,2014(4)

21. 汉语教材本土化方式及分级研究(陈楠、梁珊珊),华南师范大学学报,2014(5)

22. 基于教材库的新加坡华文教材分析与思考(李亚楠、陈楠),云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)2014(6)

23. 区域教材的研究与开发,国际汉语教学研究,2015(2)

24. 基于教材库的全球华文教材概览(陈楠、郭琎),海外华文教育,2015(2)

25. 西方早期汉语教材中的汉语拼音方案和现行《汉语拼音方案》(李亚楠),(李中生 李铭建主编)语言、文化与现代化——“周有光与中国语文现代化”学术研讨会文集,广州:广东高等教育出版社,2015

26. 汉语教材研究与教材库建设(张鹏 高雪松),(谢春玲 吴应辉 吴伟平编)语言学与华语二语教学:教学理论与创新实践,香港:商务印书馆(香港)有限公司,2015

27. 国际汉语教材语料库的建设与应用(薄巍 王乐 李亚楠),语言文字应用2017(1)

28. 全球华文教材的现状与前瞻(陈楠 冯火清 郭琎),(曾毅平主编)华文教育研究(第1集),广州:暨南大学出版社,2017.2

29. 汉语二语教材词汇选取考察(张鹏),华文教学与研究,2018(4)

30. 国际汉语教材 40 年发展概述(张哲 孙荣 伍占凤),国际汉语教育,2018(4)

31. 近代西方汉语教材与教学语法(张惠芬 蔡建丰 师文),(周小兵主编)国际汉语(第四辑)广州:中山大学出版社,2018

32. “一带一路”视域下东南亚汉语需求与教材研发(刘美丽),(刘荣主编)国际汉语文化研究(第三辑),成都:四川大学出版社,2018.12

33. 基于国际汉语教材语料库的中华文化项目表开发(谢爽),华文教学与研究,2019(1)

34. 《轻松学汉语》和《轻松学中文》词汇研究(李天宇),国际汉语教学研究,2019(1)

35. 《新实用汉语课本》与《通向中国》文化点和相关词汇考察(罗晓亚),国际汉语教育,2019(1)

36. 俄罗斯“仿造版”汉语教材的改编(瓦夏),云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2019(1)

37. 明清以来外国人编写汉语读本的时间、空间、认知三域分析(张惠芬),学术交流,2019(6)

38. 国际汉语教材库建设与应用(杨家雨),华文世界,总123期,2019年6月

语文教育与人才培养

1. 大语文的构想与实施,(吕必松主编)语言教育问题研究论文集(二),北京:华语教学出版社,2001

2. 海外汉语师资的队伍建设,云南师范大学学报(对外汉语教学版)2007.4

3. 做一个全面发展的教师——《汉语报刊课研究》代序,国际汉语教学研究,2016(2)

4. 突出特性,体现共性,强调应用——汉语二语学科人才培养模式的创新,汉语应用语言学研究(第2辑),北京:商务印书馆,2013

5. 汉语国际教育专业硕士毕业论文设计与写作(上)(下),国际汉语教育,2017(1)(2)

6. 加强东南亚汉语人才培养与教材研发,中国社会科学报,2017年12月7日06版

(二)专著(独著、第一作者)

1.《第二语言教学论》河北教育出版社,1996

2.《句法•语义•篇章——汉语语法综合研究》广东高等教育出版社,1996

3.《对外汉语教学中的副词研究》中国社会科学出版社,2002

4.《对外汉语教学入门》中山大学出版社(1-3版)2004-2017;2012年韩国外国语大学出版社出版韩文版

5.《怎样教阅读——阅读教学理论与实践》华东师范大学出版社,2007

6.《外国人学汉语语法偏误研究》威尼斯官方娱乐网站出版社,2007;2014年韩国文化社出版韩文版

7.《汉语阅读教学理论与方法》北京大学出版社,2008

8.《对外汉语教学导论》商务印书馆,2009

9.《汉语知识与教学技能》威尼斯官方娱乐网站出版社,2015

10.《汉语教学名家文选 周小兵卷》威尼斯官方娱乐网站出版社,2017

(三)教材

1.《粤语区人学习普通话教程》高等教育出版社,1997

2.《中级汉语阅读教程》(2册)北京大学出版社,1998

3.《阶梯汉语》(总编;7种25册:《阶梯汉语•初级读写》《阶梯汉语•初级口语》《阶梯汉语•初级汉字》《阶梯汉语•中级精读》《阶梯汉语•中级口语》《阶梯汉语•中级听力》《阶梯汉语•中级阅读》)华语教学出版社,2005-2007

4.《泰国人学汉语》(3册)北京大学出版社,2006

5.《初级汉语读写教程》(2册)北京大学出版社,2013,2015

(四)论文集(主编)

1.《东西方文教的桥梁》,广东人民出版社,1997

2.《对外汉语阅读研究》,北京大学出版社,2005

3.《对外汉语教学习得研究》,北京大学出版社,2006

4.《中山大学国际汉语教育三十年教师论文集》,中山大学出版社,2011

5.《中山大学国际汉语教育三十年硕士论文选》,中山大学出版社,2011

6.《国际汉语教育:教学资源与韩汉对比》,中山大学出版社,2014

7.《汉语国际教育硕士论文选》,中山大学出版社,2015

(五)集刊(主编)

《国际汉语》(1-4缉)中山大学出版社,2011-2018


获奖信息

《句法•语义•篇章——汉语语法综合研究》(专著)1998年获“广东省普通高校第二届人文社会科学研究成果三等奖”

《对外汉语教学入门》2006年获“中南地区大学版协优秀教材二等奖”; 2007年获“广东省第一届优秀出版奖”;2012年该书第二版获”中国大学出版社图书奖第二届优秀教材二等奖”

2009年5月获“中山大学第五届校级教学名师奖”

《外国人学汉语语法偏误研究》(专著)2009年9月获“教育部人文社会科学高等学校科学研究优秀成果三等奖”

《汉语阅读教程》(初级、中级、高级)2010年12月获第五届孔子学院大会“优秀国际汉语教材奖”

2013年获国务院政府特殊津贴